怎样写好引言?
一、引言及其写法
引言是学术论文的开场白,内容包括(1)说明论文的研究背景和重要意义。(2)对研究内容所涉及领域的国内外研究现状给以简要评述。提出文章中要研究的问题,引导读者阅读和理解全文,引出本研究的主题与及特色,这些内容是新颖性和独特性的重要标志。这部分要求引用国内外大刊的较新文献,以表明本文成果的创新性。(3)问题的提出。(4)基础资料和研究方法。
(1)引言要在充分调研的基础上,精选一定数量(通常不少于20篇)中外文文献(近10年内为主),高度概括,按照先后综述该领域(学科)研究进展,引出本文的研究成果是最新的。
(2)引言至少写2段,第1段综述相关的领域研究现状、研究重要性及目前研究的不足和存在的问题,为突出本文“新在哪里”作铺垫。建议指名道姓、用过去时表述,张三等【1】……; 李四等【2】……;引用外文期刊上论文是,只用作者的姓,首字母大写,如Wang等【3】……,Tissot等【3】……,这样,容易给读者留下印象;如果多位学者持有相同观点时,选最早的文献,可以不指名道姓,在观点后引注时,一般不超过3条,超过3条时需要拆分。第2段写本文研究的基础、重要性、意义,引导读者兴趣,往下读;不需要展开;论文交流的场景是作者与读者面对面的平等交流,用现在时和将来时,而不是先入为主,不用过去时和完成时。
(3)引言应言简意赅,引出主题,给读者以引导。引言中不得出现图、表、公式。不要评论众所周知的或教科书上已有的理论;不重复摘要与文中内容。
二、文献综述存在的6大通病 (来源:西南石油大学学报社科版)
1.缺乏应有的文献综述
有些论文没有文献综述,作者却说,他写的题目找不到相关文献或没有相关文献。其解释有2种可能: 一是作者认为前所未有才是创新,甚至个别的还误以为写上“填补空白”、“没有同类文献”等词句可以提高文章的价值,这显然是一种误区; 二是作者未下功夫去查阅和学习前人已做的工作而企图走捷径,实际上,“欲速则不达”,一篇没有好的文献综述的论文,一般来说很难有创新。
2.文献综述没有紧扣主题
有相当一部分论文评述的并不是对特定专题做出贡献的文献综述,没有紧扣主题,没有围绕论文的主题来筛选文献,而是四面出击,回顾了与专题相关的整个领域的发展,导致文献综述部分漫无边界,冗长而不能给论文的价值“添分”,以致综述部分反映不出论文的特色,同一篇文献综述似乎可以在多篇论文中相互套用。同时,容易导致写作上的随意性,甚至为了追求篇幅,就在文献综述部分增添内容,以至于文献回顾曲曲折折占用不少篇幅,而真正进入正题的文字却不多,说明作者并没有理解文献综述的定位和作用。
3.简单罗列堆砌文献
有些文献综述写作上存在简单罗列的问题,综述部分仅简单地列示出A 说、B 说、C 说、D 说等,然后就无下文了。从这种文献综述当中看不出作者所依据文献演进的内在逻辑,作者也没有依据文献综述清晰地推导出研究问题,文献综述变成作者的读书心得清单和资料汇编,变成相关学术研究的简单堆砌,表面上看洋洋洒洒,而实际上作用有限,读者既看不到“问题的来龙去脉”,也看不到“证明的来龙去脉”。
4.文献综述缺乏权威性
有些文献综述不是系统化地回顾现有的研究文献,找出适合研究的主题,而是有选择性地探讨现有文献,特别是遗漏一些权威性和经典性的文献,缺乏权威性和学术性,给人的感觉就是作者没有认真研读过真正有价值的文献,不熟悉所研究领域的理论背景和研究进展,对文献的掌握和理解不到位。
5.文献综述与背景描述相混淆
有些论文将“文献综述”和“背景描述”等同起来,在选择研究问题的时候,需要了解该问题产生的背景和政策法规,但这些内容属于“背景描述”。真正的“文献综述”应该是对学术观点和理论方法的梳理和评论。
6.文献综述只述不评
有些文献综述仅仅局限于对已有文献的简单重复和一般性介绍,缺乏作者自己的观点和见解,缺乏对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论,难以体现自己的研究贡献。特别是对有较多学术争议的研究主题,或发现现有的研究结论互相矛盾时,有些论文避重就轻,轻易放弃研究“批判”的权利,而实际上,这些不协调或者冲突是很有价值的,正是研究的可能创新之处。